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”一师一优课“活动之优课设计《异分母分数加减法》

时间:2016-10-21 15:29:13  来源:  作者:点击数:

     彭巧芸

教学内容:小学数学第十册“异分母分数加减法”

教学目标:  1、理解异分母分数加减法的算理,掌握异分母分数加减法的算法并能正确进行计算。 

2、渗透转化的数学思想和方法。 

3、培养学生的合作、探索的精神及迁移推理和概括的能力。

 教学重点:异分母分数加减法的计算法则。 

 教学难点:运用通分解决异分母分数不能直接相加减的问题。 

教学过程

 一、复习导入: 

师:上节课我们学习了同分母分数加减法,谁来说说同分母分数的计算法则? 生:分母不变,分子相加减。  师:学的不错,下面,我们就用这个法则来算一算。(课件出示复习题)

 师:看看这道题,是我们学过的同分母分数加减法吗?(边说边板书: +  )生:不是!是异分母分数加减法 

师随生回答板书:这就是我们今天要学习的异分母分数加减法。 板书课题:异分母分数加减法 

二、合作探究: 

你知道 +等于多少吗?请学生回答,并说想法,到底等于多少呢?我们一起来验证一下。请同学们拿出手中的纸,用折一折、画一画的方法验证一下。学生验证,教师巡视。

学生展示汇报。分别请几位学生到展示台前说一说想法。

得出正确结果,写出完整计算过程,并讲解正确格式。让学生自己算一算  -

课件出示生活垃圾图片,同学们,这就是我们平时生活中产生的垃圾,多么让人触目惊心!出示与生活垃圾有关的题目,学生解答。说计算过程。

总结异分母分数加减法计算方法。

三、巩固练习:

课件出示练习题,学生独立完成。

四、课堂总结。

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